Udžbenici iz kojih uče osnovnoškolci puni su pokradenih tekstova.
Autori su doznali da su pokradeni gotovo slučajno, a ubrzo su shvatili da nije riječ o pogrešci, nego praksi nakladnika koji nije htio stati pred kameru.
Ukoliko nastavite gledati naše web stranice, slažete se s uporabom "kolačića" (eng. cookies). Više informacija
U cilju postizanja najboljih rezultata pri pregledavanju naših web stranica, ona se koristi kolačićima (eng. cookies). Pretpostavlja se da vaše postavke dozvoljavaju uporabu kolačića. Ukoliko nastavite s pregledavanjem naših stranica, ili se odlučite za odabir "Prihvaćam", smatra se da ste upoznati i suglasni s ovom činjenicom.